“我对现在的作业内容和环境十分满足。”郑爽是山东省临沂市临沭县常林集团的技术人员，几年前从临沂市工业校园“常林班”结业，从新人快速生长为企业主干人才。记者日前从临沭县总工会得悉，在推进产业工人队伍建造变革过程中，临沭县施行招生招工一体化的现代学徒制，完成校园教育和企业用工的无缝联接，已有上千名学员同郑爽相同经过“订单式”人才教育训练，成为企业技术主干。

  近年来，临沭县总工会推进出台“产改”施行计划，树立“产改”作业联席会议准则，确认常林集团、史丹利集团、金沂蒙集团等17家试点企业，演示引领其他企业活跃投身“产改”热潮。

  在“产改”推进过程中，临沭县总工会注重建强人才链，推进施行现代学徒制，以临沂市工业校园为主导，在校内建造机械加工、数控加工、焊接技术等20个实训基地，树立115个实习实训车间和实训室，与县内企业联合开设“常林班”“戴克班”“金沂蒙班”，把车间建在校园，把讲堂设到车间。由校园和企业一起拟定培养计划和教育规范，经过“理论学习+跟岗实习+企业查核”形式，协助学员提早把握企业岗位技术要求，完成校园人才教育训练与企业岗位需求的无缝对接。

  临沭县总工会还推进人才教育训练作业延伸拓宽到全县员工集体中。近年来，临沭县联合高等院校、职业学院和专业科研机构共建实训渠道，培养30多个劳模立异作业室和员工立异作业室，安排科技奖和技术革新奖评定活动等，使产业工人逐渐成为助推企业打破技术瓶颈的重要力气。

  此外，为激起“产改”内生动力，临沭县总工会推进打破技术工人“一考定等级”的生长瓶颈，推广企业技术人才自主点评，现在累计自主点评技术人才1000多人，为9000多人发放技术提高补助1284万元。