全球化、自动化和日益更新的市场需求让就业变得与以往都不同。事实上，很多现有的职业预计会在未来10到20年后消失。所以，作为当代的学生需要认真考虑：“我所选择的专业是不是能够让我在毕业后找到工作？”

  我们对一系列的职业进行了评估，发现关于数字技术领域不断有新职业涌现。如果你喜欢与技术打交道，并且在数字领域工作，或许你可优先考虑一下数字化技术专员这样一个职业。现代数字领域更迭万千，成为发展最快的产业。

  数字化技术专员涉及的领域包括设计和应用数字技能、策略和解决方案。数字技术人员的工作职责取决于所从事的行业，可能包括编码和编程、网络安全、开发和使用机器人和自动化技术、提高商业中的信息的利用度和通信技术技能。

  数字技术是一个令人兴奋和拥有不停地改进革新能力的领域。这个行业快速的提升，我们这周使用的软件可能下一周就过时了。数字技术彻底改变了企业的运作方式，企业越来越需要跟上新兴技术的发展。

  几乎每个领域都依赖于某种数字技术，这无疑给数字化技术专员提供了广泛的就业机会。你可能在以下行业工作: 教育、创意产业、建筑、旅游、工程、商业、营销和网络安全。这条职业道路可以使你成为技术官员、教学设计师、教育软件研发人员、学习和开发专家或电子学习专家。

  全世界都需要数字化技术人才。日本、韩国、新加坡、印度和中国等国家正在变成全球数字技术的领导者，每个国家都在进行大量的数字创新。

  根据2019年澳大利亚的工业和技能委员会（AISC）的报告数据显示，行业正在第一先考虑数字技术技能。在2019年的技能预测中，工业4.0行业参考委员会将数字技能排在12个通用技能类别的第四名。该报告将“数据素养”和“数字能力”列为公用事业和商业行业最重要的两项技能。

  随着企业越来越依赖数据驱动的决策和新数字平台的使用，企业要能够熟练使用数字技术的人才，这在某种程度上预示着对数字化技术人员的需求比以往任何一个时间里都要大——而且这种需求会持续增长!

  2019年澳大利亚计算机数字协会的报告预计从现在到2024年，澳大利亚将增加10万个就业机会。增长最快的行业将是ICT(信息和通信技术)和医疗保健。现阶段，该领域的应届毕业生明显不足，这在某种程度上预示着科技工作人员会获得更高的薪水和更多的工作机会。

  你可以选择在CDU学习学习未来数字化教育硕士。这是一门跨学科的课程，适合来自不同学习背景的同学，比如：设计，计算机，市场，科学，教育和商科。本课程带领大家探索数字媒体在社会所有的领域的可能性。

  学生能学习到如何设计和应用数字媒体。基于扎实的核心单元基础，你将会有研究和实习的机会。选修单元包括新媒体开发技巧，网络站点开发，程序设计，编程和系统管理。